我們的優(yōu)勢(shì) 

Our Strengths

清華志清中學(xué)由清華附中老教師協(xié)會(huì)于1989年創(chuàng)辦,與清華附中合作密切，現(xiàn)辦學(xué)近30載，有著豐富的高中辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

清華志清中學(xué)致力于融合中西方教育及國(guó)際教育的精粹，借鑒并引進(jìn)西方優(yōu)秀的教育模式，融合了中西方優(yōu)秀文化的教育內(nèi)容，充分考慮學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)。

為了配合《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》要求，"培養(yǎng)大批具有國(guó)際視野、通曉國(guó)際規(guī)則、能夠參與國(guó)際事務(wù)與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際化人才"。于2011年開(kāi)始，經(jīng)過(guò)數(shù)年堅(jiān)持不懈地努力，清華志清中學(xué)建立了一套符合學(xué)生國(guó)際化發(fā)展的教育體系，與此同時(shí)學(xué)校積極與國(guó)外高校洽談合作，現(xiàn)已經(jīng)可以非常順利地幫助有意向出國(guó)留學(xué)的學(xué)生取得國(guó)內(nèi)、外高中文憑，并直接申請(qǐng)世界一流大學(xué)就讀。

雙語(yǔ)教學(xué) Bilingual Teaching

沉浸式的雙語(yǔ)教學(xué)，確保學(xué)生充分理解課程內(nèi)容。采用兼顧中西方教學(xué)優(yōu)勢(shì)及我們的辦學(xué)理念而研發(fā)的雙語(yǔ)課程體系。

精英培養(yǎng) Elite Devolopment

小班化教學(xué)，教師可以充分掌握每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。第一時(shí)間為學(xué)生提供幫助，使學(xué)生與老師之間的聯(lián)系更加密切。

分層教學(xué) Differentiated Classes

根據(jù)學(xué)生的英語(yǔ)水平進(jìn)行分層教學(xué)，確保每位學(xué)生都能接受教學(xué)內(nèi)容 ，每位學(xué)生都是重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。

雙學(xué)籍雙證 Dual Diplomas

學(xué)生在國(guó)內(nèi)校區(qū)學(xué)習(xí)，修滿(mǎn)學(xué)分即可獲得美國(guó)校區(qū)和清華志清中學(xué)高中畢業(yè)證文憑。

學(xué)習(xí)中心 Tutor Center

在晚自習(xí)和周末時(shí)間開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)等免費(fèi)的學(xué)習(xí)中心，為基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的學(xué)生進(jìn)行集中補(bǔ)習(xí)。保障每位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)質(zhì)量，幫助每位學(xué)生快樂(lè)和主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

ETS 示范校 ETS TELA Model School Program

我校是 ETS（美國(guó)教育考試服務(wù)中心）授予的ETS 官方示范學(xué)校。學(xué)生在校享受 ETS 官方提供的 TOPC 托福在線(xiàn)預(yù)測(cè)備考課程，以及 English Discoveries 英語(yǔ)學(xué)習(xí)解決方案，提供混合式學(xué)習(xí)和遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等多種應(yīng)用模式。Criterion 英文在線(xiàn)寫(xiě)作練習(xí)與評(píng)估系統(tǒng)，是培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作能力的較佳工具。

清華啟迪數(shù)字智能教育中心TusStar Digital Education Center

提倡數(shù)字化教學(xué)的理念，提供高科技的教學(xué)設(shè)備，使優(yōu)質(zhì)課程資源互聯(lián)互通共享，構(gòu)建一所更具人性化、以學(xué)生為中心的數(shù)字化創(chuàng)新型學(xué)校。

特色課程 Featured Courses

為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作意識(shí)以及知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的應(yīng)用能力，開(kāi)設(shè)了學(xué)分特色課程，包括KPMG 創(chuàng)新課（畢馬威青少年創(chuàng)新發(fā)展計(jì)劃）、樂(lè)高領(lǐng)導(dǎo)力課、無(wú)人機(jī)表演編程課、人工智能編程課、企業(yè)訪(fǎng)學(xué)、社會(huì)實(shí)踐課、戲劇課等必修課。

全程規(guī)劃 Whole Process Planning

一對(duì)一規(guī)劃指導(dǎo)，每學(xué)期為家長(zhǎng)和同學(xué)提供一對(duì)一個(gè)性化規(guī)劃面談，根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整升學(xué)規(guī)劃。循序漸進(jìn)為學(xué)生提供考試和活動(dòng)規(guī)劃課（G10 Standardized Tests and Activity Planning）、申請(qǐng)指導(dǎo)研討課（G11 Application Seminar）、文書(shū)寫(xiě)作課（G12 College Writing Workshop），全方位幫助學(xué)生為 12 年級(jí)秋季申請(qǐng)做好準(zhǔn)備。協(xié)助學(xué)生提前適應(yīng)美國(guó)文化和校園生活、提供簽證和行前指導(dǎo)。

多元化國(guó)家申請(qǐng) persified Countries

學(xué)校開(kāi)設(shè)多種多樣的 AP 課程，匹配托福和雅思為導(dǎo)向的英語(yǔ)標(biāo)化課程學(xué)習(xí)。AP 課程已有 40 多個(gè)國(guó)家的近 3600 所大學(xué)承認(rèn) AP 學(xué)分作為其入學(xué)參考標(biāo)準(zhǔn)，并允許學(xué)生利用 AP 考試成績(jī)?cè)鎏砘驌Q取大學(xué)本科學(xué)分，其中包括哈佛、耶魯、牛津、劍橋、帝國(guó)理工等世界知名大學(xué)。學(xué)生完成 AP 考試并拿到合格成績(jī)后可以選擇申請(qǐng)美國(guó)、英國(guó)、加拿大等多個(gè)國(guó)家的大學(xué)。

安全保障 Safety and Ensurance

實(shí)現(xiàn)安全教學(xué)的放心學(xué)校，24 小時(shí)全天候執(zhí)勤，全面保障校園安全。

環(huán)境優(yōu)越 Cosy Campus

公園式的校園環(huán)境，在舒適的寄宿環(huán)境中塑造學(xué)生的品德和社區(qū)歸屬感。

嚴(yán)格管理 Regorous Supervision

為了培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)紀(jì)律，學(xué)校實(shí)施嚴(yán)格的學(xué)生計(jì)分管理制度。跑早操是每天體育活動(dòng)中的必不可少的項(xiàng)目。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率和養(yǎng)成健康的作息習(xí)慣，在校期間禁止使用手機(jī)、ipad 等電子設(shè)備。

數(shù)字校園School Pal

學(xué)校建設(shè)的專(zhuān)屬家校互動(dòng)系統(tǒng)（SchoolPal），打通家校溝通的雙向通道。家長(zhǎng)可以通過(guò)學(xué)校微信公眾號(hào)的數(shù)字校園欄目，隨時(shí)登錄了解教師作業(yè)布置情況和學(xué)生的在校表現(xiàn)，包括素質(zhì)評(píng)價(jià)、日常上課、活動(dòng)考勤、出早操情況、宿舍內(nèi)務(wù)、宿舍表現(xiàn)等，家長(zhǎng)能夠第一時(shí)間通過(guò)家長(zhǎng)端了解到自己孩子每天的動(dòng)態(tài)。

氣膜體育館Dome Stadium

氣膜體育館低碳環(huán)保，具備防霾功能，為學(xué)生提供更優(yōu)越的運(yùn)動(dòng)及健身場(chǎng)地。使體育鍛煉融入到生活的每一天，傳承發(fā)揚(yáng)"無(wú)體育不清華"的清華精神。

社會(huì)實(shí)踐課Cooperative Education Program

社會(huì)實(shí)踐是美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)的必要條件，也是美國(guó)高中的學(xué)分課。社會(huì)實(shí)踐課是指學(xué)生參加企業(yè)見(jiàn)習(xí)、大學(xué)研究、企業(yè)訪(fǎng)學(xué)等實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)該課程了解自己的職業(yè)發(fā)展和發(fā)展方向，不僅鍛煉了交流與溝通能力，提升了社會(huì)責(zé)任感，還將直接體現(xiàn)到GPA中。此外，收獲真實(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)。鼓勵(lì)學(xué)生走出校園，從不同角度了解社會(huì)，運(yùn)用自己的知識(shí)和技能服務(wù)社會(huì)。

務(wù)實(shí)的慈善義工活動(dòng) Pragmatic Charity Work

為了培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，學(xué)校組織開(kāi)展眾多志愿者及慈善活動(dòng)。幫助學(xué)生們成為擁有豐富知識(shí)、國(guó)際視野并具有社會(huì)責(zé)任感的國(guó)際公民。

志愿者服務(wù)Volunteer Activity

參加中國(guó)兒童基金會(huì)主辦的公益活動(dòng)，關(guān)愛(ài)白血病兒童，周末同學(xué)們參加看望白血病兒童愛(ài)心活動(dòng)，當(dāng)孩子的小老師。此外，為那些需要救助和幫助的孩子送去書(shū)本、文具等學(xué)習(xí)用具。

參加中國(guó)社會(huì)福利基金會(huì)支持的北京市孤獨(dú)癥兒童康復(fù)協(xié)會(huì)"天真者的繪畫(huà)"工作室的公益活動(dòng)，為關(guān)愛(ài)自閉癥兒童，舉辦藝術(shù)活動(dòng)幫助自閉癥患兒快樂(lè)康復(fù)，還通過(guò)繪畫(huà)作品拍賣(mài)活動(dòng)，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。

公益行動(dòng) Community Service

安全的港灣—候鳥(niǎo)保護(hù)計(jì)劃

Project-Based Learning（項(xiàng)目式學(xué)習(xí)）通過(guò)一段時(shí)間內(nèi)對(duì)真實(shí)的復(fù)雜問(wèn)題探索，從中獲得知識(shí)和技能，建立同理心。參與濕地環(huán)境保護(hù)行動(dòng)中，清理可能會(huì)使候鳥(niǎo)受傷的障礙物，制作環(huán)保提示標(biāo)語(yǔ)，在救助站及時(shí)救助受傷的候鳥(niǎo)，對(duì)受傷的候鳥(niǎo)實(shí)施觀測(cè)，記錄生活狀態(tài)。

"村村有個(gè)圖書(shū)館計(jì)劃"—公益圖書(shū)館項(xiàng)目

為留守兒童村建造一間簡(jiǎn)單實(shí)用的圖書(shū)館。我們改變不了他們成為"留守兒童"的現(xiàn)狀，但是我們能夠通過(guò)書(shū)本架起他們鏈接外面世界的紐帶。

多彩社團(tuán) Student Club

鼓勵(lì)學(xué)生不斷探索自己的潛能和優(yōu)勢(shì)，讓興趣實(shí)驗(yàn)愛(ài)好和個(gè)人能力得以開(kāi)發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生組織和建設(shè)各種社團(tuán)活動(dòng)，同時(shí)也能讓名校招生官看到學(xué)生在探索未來(lái)職業(yè)道路而付出的努力，為留學(xué)申請(qǐng)錦上添花。

我校共有近20個(gè)學(xué)生社團(tuán)，涉及學(xué)術(shù)、科技、藝術(shù)、體育等多個(gè)方面。包括校體育隊(duì)、藍(lán)球隊(duì)、戲劇社、第二外語(yǔ)社、動(dòng)漫社、電子音樂(lè)社、鋼琴社、民樂(lè)社、模擬聯(lián)合國(guó)、創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部、機(jī)器人社團(tuán)等。

優(yōu)秀的師資力量 Outstanding Faculty

擁有富有教育情懷，致力于國(guó)際教育研究，有責(zé)任、有親和力的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，平均工作經(jīng)驗(yàn)20年以上。教學(xué)團(tuán)隊(duì)具備精湛的學(xué)術(shù)水平和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，部分教師還參加過(guò)大型國(guó)際課程項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與研究。碩士及以上學(xué)歷達(dá)80%，平均教齡超過(guò)10年。優(yōu)秀的外籍教師來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、加拿大等，持有國(guó)際教師資格證。

科學(xué)的教學(xué)體系 Scientific Curriculum System

教學(xué)體系包括核心課程、通識(shí)課程、英語(yǔ)強(qiáng)化課程、藝術(shù)體育課程及社會(huì)實(shí)踐課程。

貼心的德育管理 Careful Moral Education

堅(jiān)持"育人為本，德育為先"的指導(dǎo)思想，強(qiáng)化道德認(rèn)知，加強(qiáng)行為訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。理解學(xué)生，尊重學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，完善規(guī)章制度，保障學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。